Неудовлетворительное состояние прилегающий территории школы  ^{Решение подтверждено}

Здравствуй, здравствуй, школьный дворик -
Милый сердцу уголок,
Открывает он мальчишкам
И девчонкам свой мирок -
Споры, радости и ссоры
Горечи — в процессе дня,
Здесь встречаются подружки,
Проверяются друзья.
Школьный дворик оживает
В день осенний сентября,
Школьный дворик, школьный дворик,
Позабыть никак нельзя!

К большому сожалению это стихотворение Валентины Скворцовой нельзя применить к МБОУ СОШ 45 г. Белгорода. Состояние прилегающей территории школы неудовлетворительное. Нет школьного двора: деревья, клумбы, газоны- это все есть, но нет современного стадиона, игровой площадки, а это способствует развитию физических качеств наших детей. Время, проведенное на площадке, с максимальной пользой отражается на детском здоровье. Тротуар (если его можно назвать тротуаром) ведущий к школе по улице Демьяна Бедного оставляет желать лучшего, и не безопасен для детей. Детям приходится ходить через хозяйственную зону мимо мусорных баков. В вечернее время нет нормального наружного освещения.

А комфортные условия внешней среды для учащихся позволяют максимально сохранить их здоровье, способствует адекватному поведению и успешной деятельности, поддерживают положительный эмоциональный фон, формирует устойчивое переживание удовольствия от пребывания в школе. Славы просп., 69,

Шорох листьев под ногами,

Солнца луч над головами.

Здесь проходит наше детство,

И от этого не деться.

Мы уедем в города,

Ну а в сердце навсегда:

Виды школьного двора

И та милая пора