Неудовлетворительное материально-техническое обеспечение школы  ^{На доработке}

Добрый день!

Мой ребенок учится во втором классе в школе №36 г. Белгорода, с 09.09.2024 был введен очно-дистанционный формат обучения, мы выбрали дистанционный формат и с 09.09.2024 ни одного дня не прошло без технических проблем со связью в школе. Как правило утром все ученики дистанционного формата подключаются и урок начинается без сбоев и в течении часа происходит обрыв связи со стороны школы: ученики остаются на связи и общаются между собой — что говорит о потери связи именно со стороны школы.

Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», последней редакции, статьи 108 ч. 17 При угрозе возникновения и (или) возникновении отдельных чрезвычайных ситуаций, введении режима повышенной готовности или чрезвычайной ситуации на всей территории Российской Федерации либо на ее части:
1) реализация образовательных программ, а также проведение государственной итоговой аттестации, завершающей освоение основных профессиональных образовательных программ, осуществляется с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий вне зависимости от ограничений, предусмотренных в федеральных государственных образовательных стандартах.

Прошу в кротчайшие сроки обеспечить стабильную работу технических средств в школе №36 для целей ведения уроков у учеников дистанционного формата. Путем обратной связи от учителей убедится в устранении проблем, препятствующих качественному ведению уроков в дистанционном формате.