Неудовлетворительное качество работы учителей и другого персонала  ^{Решение подтверждено}

Учредителем МОУ "Ближнеигуменская СОШ" является муниципальный район "Белгородский район", от имени которого действует администрация Белгородского района. Функции и полномочия учредителя МОУ осуществляет Управление образования Белгородского района, являющееся отраслевым органом на территории района. В связи с этим все обращения рассматриваются при участии Управления образования Белгородского района. Удивляют ответы на обращения от Управления образования, читая которые возникают вопросы: 1) Управление образования составляет ответы на основании данных, представленных руководителем ОО, действия которого обжалуются!? Так это нарушение п.6, ст.8 ФЗ 59! 2) Управление образование заодно с руководителем? 3) Или Управление образование не хочет вникать в ситуацию? Так, например, в ответе от Управления образования "О рассмотрении обращения", текст которого, вероятнее всего, будет "под копирку" отправлен и вам, много нестыковок: Приказ №169 "О распределении нагрузки", составлен "задним числом", 10 сентября, но не 30 августа - Простит Алексей Владимирович расписывался в нем первый, где выражал свое несогласие. Других учителей школы стали знакомить с данным приказом 16.09.2019г. Почему меня с данным Приказом ознакомили только 07 октября, если я вышла на работу с больничного 20 сентября!? В данном приказе я выразила свое несогласие. Согласие учителя на учебную нагрузку, согласно Прикаа Минобрнауки России от 22.12.2014 N 1601, менее 18 часов (10 часов!!!) не требуется!? Директор может делать все, что хочет!? Табель замен: во-первых, в соответствии со статьями 60.2 и 151 ТК РФ и положениями Приказа Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. №160, «Замещение временно отсутствующих учителей — это выполнение учителями наряду со своей основной работой, определенной трудовым договором, с их письменного согласия, учебной (преподавательской) работы учителей, временно отсутствующих! Письменного согласия на замену уроков мы не давали, поэтому замена является незаконной. Во-вторых, если следовать Приказу №169 "О распределении нагрузки", составленному, якобы, от 30 августа, то почему тогда я вела, "замену" уроков в 5А классе, который, согласно Приказу закреплен за Простит Алексеем Владимировичем!?! В чем логика!? А Простит Алексей Владимирович ведет "замену" в 8 классе, и в преподавании в котором ему потом ОТКАЗАНО! А почему тогда не вел в 5А классе!? Указанная "замена" уроков - это ложная информация со стороны директора! Далее: в ответе сказано, что 05.09.2019 года на вакантные часы принята учитель Германова Н.С. Тогда почему 05 и 06 сентября уроки математики Германовой вел в 8 классе Простит А.В.!? А где тогда 5 и 6 сентября была Германова Н.С!? Прогулы!? И как оплачены тогда данные часы!? Далее: замена уроков математики в 7 и 9 классах с 06.09 по 19.09. Простит Алексею Владимировичу не была предложена! Информация об отказе Простит А.В. заменять уроки в 7 и 9 классе тоже является ложной. В 7 классе заменено формально 3 урока из 10! В 9 классе замена уроков математики не проводилась!

(ред) Прошу еще раз объективно рассмотреть ситуацию. Хочу пояснить некоторые вопросы: 1) Об изменениях количества часов по математике вместо 6 часов по предыдущему плану по 5 часов учителя математики узнали 22 августа, а не 30.08. 2019г. как сказано в ответе. 2) 30.08.2019г утром уволилась учитель математики Гражданкина Ю.Н. После этого был педсовет, на котором была озвучена нагрузка учителей, кроме учителей математики. После педсовета в присутствии директора и завуча школы Лебедевой Е.Ю. решался вопрос о нагрузке математиков. Мной было написано заявление от 30 августа 2019г. (которое, судя по ответу, директор Савин Д.П. в Управление не предъявил, лично мне он сказал, что порвал) (копия заявления прилагается). Простит А.В. писал заявление о преподавании математики в 10 и 8 классах, 6 и 11 класс выставлялись на вакансию. 3) Согласно данным заявлениям мы и начали работать 2, 3, 4, 5 сентября (копии расписания и электронных журналов прилагаются). 4) 3 сентября без предупреждения и нашего согласия были выставлены на замену 6 и 11 класс. 11 класс директор школы категорически решил не давать Простит А.В, несмотря на то, что у Алексея Владимировича результаты профильного ЕГЭ выше районного среднего балла, областного и по стране, (средний балл – 57, 5 , хотя преподавание в школе математики на базовом уровне, а не на профильном), базовый уровень- средний балл –«4». Почему не дать 11 класс? Тогда бы я взяла 6 класс и вся проблема была бы решена. Однако директор затеял игру в «Заявления об отказах», причем писали по несколько раз, так, как это, как оказалось позже, нужно было директору. У меня сохранилось куча переписанных заявлений:. то так ему надо было написать, то где-то дописать… Мы эту игру не поняли. Верили в порядочность директора. Однако он поступил (не побоюсь этого слова) подло по отношению к нам. 5) 05.09.2019г директор поменял планы, потряс нашими заявлениями, и оставил мне 10 часов. Но, даже судя по заявлениям, я НЕ ОТКАЗЫВАЛАСЬ от 5 КЛАССА, почему мне его не оставить, тем более, что я там уже работаю. Лучше было выгнать учителя с урока, унизив его? Лучше довести до кризисного состояния? И в этом поддержка директора со стороны Управления? 6) Согласия на нагрузку 10 часов я не давала. Это что? Благодарность за 42 – летний труд в школе? Для меня школа всегда была вторым домом. 7) Простит А.В. тоже не отказывался от преподавания в 8 классе, в ответе директора было: «Вам отказано в преподавании в 8 классе». Кем? И почему? Ответа от директора не было дано. Преемственность? А какая преемственность тогда для нового учителя? При обмене классов 5 и 8-го, класс был бы под моим непосредственным контролем, а так дети бегали с жалобами, что не понимают нового учителя-студентку. Для кого было сделано лучше? Для детей? Или чтобы «достать» учителя? 8) Как сказано в ответе, новый учитель Германова Н.С. был принята на работу 05.09.2019г. Неправда. 05.09.2019г по расписанию мы вели уроки математики в 5-х и 8 классах (расписание и копии электронных журналов прилагаются). Никакого учителя Германовой Н.С. ни 5-го, ни 6-го числа в школе не было. В книге прихода на вахте тоже не был отмечен приход Германовой Н.С. Как был взят? Задним числом? 6 сентября урок математики в 8 классе проводил Алексей Владимирович. Учитель Германова Н.С. была принята на работу 08.09.2019г, к урокам не подготовлена, так как Простит А.В. отдал учителю распечатанные задания входного контроля для 8 класса. 9) Приказ о нагрузке был дан (и, скорее всего, сделан после письма в Управление) учителям не 30.08.2019г, (как сказано в ответе), а 16.09.2019г, о чем свидетельствуют даты в приказе (некоторые страницы прилагаются). Также, Простит А.В. обращался к директору 05.09.2019 ознакомится с Приказом о нагрузке- Приказа не было. 30.08.2019г он никак не мог быть составлен, так как 4 дня уроки велись по нагрузке: Простит Е.Н. - 20часов (5А, 5Б, 7 и 9 классы); Простит А.В. вел математику по нагрузке 10 часов: в 8 и 10 классах. В Управление образования был дан ложный ответ от директора. 10) У нас сейчас разрабатывается проект «Доброжелательная школа». В чем доброжелательность? «Доброжелательно», обманным путем заставили учителей написать непонятные отказы, «Доброжелательно» оставили учителю, посвятившему всю свою жизнь школе, 10 часов. «Доброжелательно» директор довел учителя до сильнейшего кризиса. «Доброжелательно» уведомил о переименовании с 10.01.2020г должности «Педагог- библиотекарь» на должность « Библиотекарь». Что это означает – ответа от директора нет. Забрать библиотеку, а потом уволить или сократить учителя? От Савина все можно ожидать, в школу ходишь и ждешь от директора ежедневного подвоха. 11) Я уже писала, что учитель сейчас беззащитен. К сожалению, не работают сейчас многоуважаемые Краплин Сергей Андреевич и Резниченко Анна Моисеевна, к которым всегда можно было обратиться за советом и помощью как к начальнику и профсоюзу, и которые всегда были на стороне учителя. Сейчас, к сожалению, такой помощи нет. Поэтому мы, с Алексеем Владимировичем, вынуждены обращаться в вышестоящие органы. Отказы Простит А.В. заменять уроки математики в 7, 9 классах в период моего нахождения на "больничном" (с 6 сентября 2019 г. по 19 сентября 2019г.) никакие не писал! Ему даже не было предложено!

Хотели просто поменяться классами, чтобы я вела в 5 классе, а Алексей Владимирович в 8-м классе. Отказы, про которые говорится в ответе, были написаны не по собственной инициативе, а по требованию директора школы - якобы, так нужно, чтобы поменяться классами! Написали эти отказы, поработали со 2 по 5 сентября, а потом директор передумал, сделал приказ о нагрузке "задним числом", и машет отказами, якобы мы с Алексеем Владимировичем отказались! Мы написали заявление (вход.№48), в котором просим считать недействительными отказы и просим учебную нагрузку, которая обсуждалась 30.08. Часы вакантны, а мне с Алексеем Владимировичем, по непонятным причинам, директор отказывает! Почему отказано!?

Сегодня, 14 октября 2019 года, увольняется учитель математики Германова Н.С, однако, несмотря на то, что 2 учителя математики в школе не согласны со своей учебной нагрузкой (10 часов и 15 часов соответственно), директор все равно берет нового учителя! Согласие на 10 часов я не подписывала, учитель Простит А.В., согласие на 15 часов тоже не давал. Но на это никто не обращает внимание! Ответы пишутся только со слов директора! Никто не поговорил ни с учителями, ни с учениками, ни с родителями!

Сегодня, 14 октября 2019 года, увольняется учитель математики Германова Н.С, однако, несмотря на то, что 2 учителя математики в школе не согласны со своей учебной нагрузкой (10 часов и 15 часов соответственно), директор все равно берет нового учителя! Согласие на 10 часов я не подписывала, учитель Простит А.В., согласие на 15 часов тоже не давал. Но на это никто не обращает внимание! Ответы пишутся только со слов директора! Никто не поговорил ни с учителями, ни с учениками, ни с родителями!

Прошу еще раз объективно рассмотреть ситуацию. Хочу пояснить некоторые вопросы: 1) Об изменениях количества часов по математике вместо 6 часов по предыдущему плану по 5 часов учителя математики узнали 22 августа, а не 30.08. 2019г. как сказано в ответе. 2) 30.09.2019г утром уволилась учитель математики Гражданкина Ю.Н. После этого был педсовет, на котором была озвучена нагрузка учителей, кроме учителей математики. После педсовета в присутствии директора и завуча школы Лебедевой Е.Ю. решался вопрос о нагрузке математиков. Мной было написано заявление от 30.09.2019г. (которое, судя по ответу, директор Савин Д.П. в Управление не предъявил, лично мне он сказал, что порвал) (копия заявления прилагается). Простит А.В. писал заявление о преподавании математики в 10 и 8 классах, 6 и 11 класс выставлялись на вакансию. 3) Согласно данным заявлениям мы и начали работать 2, 3, 4, 5 сентября (копии расписания и электронных журналов прилагаются). 4) 3 сентября без предупреждения и нашего согласия были выставлены на замену 6 и 11 класс. 11 класс директор школы категорически решил не давать Простит А.В, несмотря на то, что у Алексея Владимировича результаты профильного ЕГЭ выше районного среднего балла, областного и по стране, (средний балл – 57, 5 , хотя преподавание в школе математики на базовом уровне, а не на профильном), базовый уровень- средний балл –«4». Почему не дать 11 класс? Тогда бы я взяла 6 класс и вся проблема была бы решена. Однако директор затеял игру в «Заявления об отказах», причем писали по несколько раз, так, как это, как оказалось позже, нужно было директору. У меня сохранилось куча переписанных заявлений:. то так ему надо было написать, то где-то дописать… Мы эту игру не поняли. Верили в порядочность директора. Однако он поступил (не побоюсь этого слова) подло по отношению к нам. 5) 05.09.2019г директор поменял планы, потряс нашими заявлениями, и оставил мне 10 часов. Но, даже судя по заявлениям, я НЕ ОТКАЗЫВАЛАСЬ от 5 КЛАССА, почему мне его не оставить, тем более, что я там уже работаю. Лучше было выгнать учителя с урока, унизив его? Лучше довести до кризисного состояния? И в этом поддержка директора со стороны Управления? 6) Согласия на нагрузку 10 часов я не давала. Это что? Благодарность за 42 – летний труд в школе? Для меня школа всегда была вторым домом. 7) Простит А.В. тоже не отказывался от преподавания в 8 классе, в ответе директора было: «Вам отказано в преподавании в 8 классе». Кем? И почему? Ответа от директора не было дано. Преемственность? А какая преемственность тогда для нового учителя? При обмене классов 5 и 8-го, класс был бы под моим непосредственным контролем, а так дети бегали с жалобами, что не понимают нового учителя-студентку. Для кого было сделано лучше? Для детей? Или чтобы «достать» учителя? 8) Как сказано в ответе, новый учитель Германова Н.С. был принята на работу 05.09.2019г. Неправда. 05.09.2019г по расписанию мы вели уроки математики в 5-х и 8 классах (расписание и копии электронных журналов прилагаются). Никакого учителя Германовой Н.С. ни 5-го, ни 6-го числа в школе не было. В книге прихода на вахте тоже не был отмечен приход Германовой Н.С. Как был взят? Задним числом? 6 сентября урок математики в 8 классе проводил Алексей Владимирович. Учитель Германова Н.С. была принята на работу 08.09.2019г, к урокам не подготовлена, так как Простит А.В. отдал учителю распечатанные задания входного контроля для 8 класса. 9) Приказ о нагрузке был дан (и, скорее всего, сделан после письма в Управление) учителям не 30.09.2019г, (как сказано в ответе), а 16.09.2019г, о чем свидетельствуют даты в приказе (некоторые страницы прилагаются) . 30.09.2019г он никак не мог быть составлен, так как 4 дня уроки велись по нагрузке: Простит Е.Н. - 20часов (5А, 5Б, 7 и 9 классы); Простит А.В. вел математику по нагрузке 10 часов: в 8 и 10 классах. В Управление образования был дан ложный ответ от директора. 10) У нас сейчас разрабатывается проект «Доброжелательная школа». В чем доброжелательность? «Доброжелательно», обманным путем заставили учителей написать непонятные отказы, «Доброжелательно» оставили учителю, посвятившему всю свою жизнь школе, 10 часов. «Доброжелательно» директор довел учителя до сильнейшего кризиса. «Доброжелательно» уведомил о переименовании с 10.01.2020г должности «Педагог- библиотекарь» на должность « Библиотекарь». Что это означает – ответа от директора нет. Забрать библиотеку, а потом уволить или сократить учителя? От Савина все можно ожидать, в школу ходишь и ждешь от директора ежедневного подвоха. 11) Я уже писала, что учитель сейчас беззащитен. К сожалению, не работают сейчас многоуважаемые Краплин Сергей Андреевич и Резниченко Анна Моисеевна, к которым всегда можно было обратиться за советом и помощью как к начальнику и профсоюзу, и которые всегда были на стороне учителя. Сейчас, к сожалению, такой помощи нет. Поэтому мы, с Алексеем Владимировичем, вынуждены обращаться в вышестоящие органы. Отказы Простит А.В. заменять уроки математики в 7, 9 классах в период моего нахождения на "больничном" (с 6 сентября 2019 г. по 19 сентября 2019г.) никакие не писал! Ему даже не было предложено! Приказ о нагрузке, о котором говорится Согласие я писала на преподавание в 5, 7, 9 классах

С 6 по 19 сентября замены в 9 классе не было. Со 2 по 5 сентября учитель работал по нагрузке 20 часов, согласно заявлению и расписанию.